4月26日上午 ，学校党委书记杨天梅到人文与传播学院调研省高校“双带头人”教师团支部书记工作室建设工作 ，并召开座谈会 。学校党委办公室 、组织部 、团委 、人文与传播学院 、经济管理学院 、数学与大数据学院 、物理与电子工程学院 、化学化工与材料学院 、生命科学与工程学院等单位负责同志 、党委书记参加座谈会 。
座谈会上 ，省高校“双带头人”教师团支部工作室负责人 、人文与传播学院党委委员 、副院长 、教工团支部书记张颖慧分别从工作室团支部情况 、团支部工作实践 、存在的困难和问题和下一步工作打算四个方面进行了汇报 。
杨天梅在听取了支部情况汇报后 ，对人文与传播学院“双带头人”教师团支部工作室立项建设以来取得的成绩表示充分认可和肯定 ，他指出 ，”双带头人”教师团支部工作室建设坚持与业务工作相结合 ，深挖支部党建工作的典型经验 ，形成高质量的支部推动党建工作的做法 ，值得认真总结和推广 。他要求 ，一是要高度认识“双带头人”教师团支部工作室建设的重要性 。要把工作室的培育 、申报和创建工作作为抓基层党建工作的一个重要抓手 ，充分发挥教工团支部战斗堡垒和示范引领作用；要加强教工团支部自身特色建设 ，通过加强调研 ，摸清状况 ，分类指导 ，围绕教研室 、实验室和项目团队等方面打造特色教工团支部 。二要压实责任 ，争取“双带头人”教师团支部书记工作室建设取得新突破 。要围绕中心工作抓党建促发展 ，党建和业务工作要融合发展 ，各二级学院要像抓核心指标一样抓党建 ，重视“双带头人”教师团支部书记工作室 、标杆院系 、样板支部的培育 、申报与建设 。三要加强培育 ，夯实建设基础 。要对照“双带头人”工作室建设标准 ，对标对表列出建设清单；各基层党组织要做好“双带头人”遴选工作和培育工作 ，将“双带头人”教师团支部书记工作室与实验室建设 、平台建设 、团队建设等结合起来 。四是要加强组织 ，凝练特色 。要有组织的开展“双带头人”培育建设工作 ，各基层党组织书记要加强组织谋划能力 ，精心打磨申报材料 ，积极主动的推进“双带头人”教师团支部书记工作室的培育 、申报与建设工作 ，凝练学校党建特色 ，形成党建品牌 。
会上 ，与会同志纷纷结合本单位党建品牌创建情况做了交流发言 。
人文与传播学院教工团支部书记工作室于dg真人在2023年8月被确定为山东省第二批高校“双带头人”教师团支部书记工作室培育创建单位 ，建设周期为两年 。
（撰稿 ：卢鹏云 摄影 ：卢鹏云 审核 ：李效民 责编 ：李艳秋 ）
